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播音主持***全艺考攻略

中国传媒大学

作为播音***的高学府，注重的当然是考生的***水平，你在考试前必须有充分的准备，不是随便就能考上的。它的分院南广学院相对来说放宽了条件，要求不是那么严格，但***考试也是由中国传媒大学的老师审定。

师范类大学

由于大学性质的关系。这正是有声音语言传播的复杂性和多样性，失去了它，就会干瘪和花白，节目也就单调和浅薄了。学校比较看重考生的外在气质，外貌的突出和得当的谈吐都会引起老师的注意，在这些条件下就能让你顺利进人复试，而复试所关注的就是你在场的表现，如果空有一副好皮囊，内心却“没货”，复试也就会被刷，后还应该注意上镜，学校对上镜比较重视。

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从表达目的和主体方面分析朗诵和播音的区别：

1、从表达的目的看，播音是为了向公众传递消息、知识和观念。朗诵不仅仅是传递信息，更主要的以情感的力达到提升净化受众心灵，给受众一种审美享受。

2、从主体角度看，播音者是公共媒体的代言人，他代表***或某团体在说话。同时良好的个人形象对事业的发展起着举足轻重的作用，人们只愿意与高素质的人接洽与合作。由此，他是非个人化的，同时，由于其目的是传递信息，所以，他的事件的剧外人、旁观者、叙述者和评论者。而朗诵是个人化的，朗诵者是剧中人，他是事件中叙述者、评论者，更是事件中的多个角色和抒情者、行动者。

主题要鲜明，论点要正确

如果抽到没有确定主题的评述考题时，考生就要尽快立意，根据题目选择一个中心主题来构思评述。而像书画类需要花费较多时间展示的才艺，则主要用呈示获奖证书原件及作品原件这种方式进行展示。比如：《我的一个朋友教会我的……》，考生要马上选择一个要说的人物，并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点。再比如：《由交通堵塞想到的……》，考生就要从中引出一个主题，这里要表达的主题可以确定为,提高司机的行车道德水平、加强道路建设或者控制人口刻不容缓等;有的即兴评述考题不需要考生自己命题，直接进入构思就行了。比如：《业精于勤荒于嬉》、《失败是成功》等就是这类题目。考生就可以直接考虑从哪里切入,并进行评述结构的梳理、内容***和措词的准备了。